sábado, 13 de julio de 2013

Protocolo #14 - "De vuelta al rigor académico"

Protocolo de Daniel Román

Agudizando el curso.

Miércoles, 10 de Julio.

La sesión, comenzó puntual y con una pequeña introducción de los directores en la cual nos hicieron un llamado a mejorar el nivel del seminario, empezando con el nivel de los protocolos y el de los comentarios. Nos basamos en los protocolos de la sesión pasada para hacer posteriormente una puesta en común sobre los comentarios positivos y negativos que nos surgieron de estos.

En la puesta en común los comentarios positivos realizados por Natalia y  Mateo Medina, argumentaban que los protocolos por su semejanza, manejo y ampliación del tema demostraban que eran fieles a la sesión, además estaban realizados de una manera muy organizada y concreta.

Por otro lado los comentarios negativos realizados por Andrea Ocampo, Sebastián V  y Daniel Román, se basaban en la forma en que los protocolantes no fomentaban la ampliación del debate y solo se quedaban en exponer las circunstancias ocurridas en la sesión, aunque todos estuvimos de acuerdo en que en los protocolos los temas eran trabajados de forma concisa y con una buena calidad.

Al finalizar esta puesta en común, Ernesto nos preguntó si de verdad pensábamos que los protocolos eran fieles a la sesión, el grupo ante esto defendió diciendo que si eran fieles a esta.  Después Ernesto, concluyo la sesión haciendo una reflexión sobre el alcance que debe tener los protocolos y además que cada uno debe alimentar el debate para así poder mantenernos firmes en el seminario.

También de esta sesión nos quedo una tarea, la cual es preparar una breve ponencia sobre como el  mito del régimen municipal, que aparecen en los títulos XI y XII de la constitución, se pueden materializar en la meta del seminario… La Estrella que los jóvenes soñamos.
Nota: 75

Mas productivos: Valentina Zuluaga, Mateo Medina & Daniel Román.


No hubo menos productivos.

Protocolo de Laura Avendaño


Aunque la sesión del día de hoy se tardó mucho para empezar, logramos alcanzar el objetivo inicial que era volver a contextualizarnos y entender mejor cómo se deben realizar  los comentarios y protocolos.
Para comenzar se eligieron los dos protocolantes, del grado décimo Daniel Román se postuló y en once fue elegida Laura Avendaño.  Más tarde, partiendo del blog del seminario y de los últimos dos protocolos, recordamos y retomamos  la temática que habíamos dejado el periodo pasado.  Como muy pocos comentaron los últimos protocolos, el producto de la clase era hacer los respectivos comentarios, adicionalmente cuando leímos estos en común, debíamos hacer pequeños comentarios sobre los lectores, evaluando su vocalización, fluidez y comprensión de lectura.  

Luego hicimos la socialización de cuatro comentarios, dos positivos y dos negativos.  Los negativos decían que los protocolos eran poco profundos y no trascendían, los positivos no evaluaban tanto el desarrollo temático sino que se centraban en la fidelidad de ambos, porque coincidían con los temas e intervenciones.

A partir de los comentarios positivos Ernesto preguntó que cuál sería la nota de los protocolos si evaluáramos  solamente la fidelidad de éstos y con esto se abrió una pequeña discusión.  En esta se dieron varios puntos de vista por parte de los compañeros,  Camila Jaramillo, por ejemplo contestó,  que el hecho de no tener la asistencia y la hora de inicio y final del seminario le restaba fidelidad.  Sin embargo, varios argumentaron que este no era un factor relevante para evaluar la fidelidad, pero si la rigurosidad, pues esto no altera el contenido de lo que se trató.

Tarea: Retomando los dos protocolos que nos adentraron en el tema, leer  y preparar una ponencia con los títulos XI y XII qué herramientas establece la constitución para materializar el mito moderno del régimen municipal.

14 comentarios:

  1. El protocolo de Laura tiene muy buena ortografía y es muy fácil de leer, pero quiero hacer la corrección de que se leyeron 3 comentarios negativos y no dos.
    El protocolo de Daniel tiene algunos errores en las tildes, pues no las pone. También es fácil de leer.
    Me parece que la sesión no fue habitual, leímos los protocolos e hicimos los comentarios y se debatieron sus aspectos positivos y negativos, por lo que no hay mucho que aportar en los comentarios de este protocolo.

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    1. El protocolo de Daniel Román es fiel a la sesión, tiene buena redacción, sin embargo, se le pasan algunas palabras, lo cual sucede por no releer el producto, es agradable y fácil de leer y menciona lo que tiene que mencionar, lo necesario para los que faltaron.
      El protocolo de Laura Avendaño me parece muy buen producto ya que es aun más agradable, fácil de leer y fiel a la sesión que el de Daniel Román, por ejemplo mencionó el producto de la clase, tiene mejor redacción pero le hizo falta mas bien en la parte formal del protocolo y al parecer Laura se ve mas comprometida y responsable respecto al seminario.
      Ninguno de los dos protocolos mencionó la asistencia y a mi parecer los protocolos siguen mejorando su nivel.

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  4. Aunque el protocolo de Daniel es breve y creo que no profundiza lo suficiente en los diferentes temas, es muy bien escrito y con pocos errores de redacción y de ortografía. Hubiese sido más completo si buscaba referencias e información externa a la sesión.

    El protocolo de laura Avendaño ya bien es muy bien escrito y no tiene errores significantes de redacción u ortografía. Al igual que el de Daniel me parece muy administrativo y no traciende más allá de lo que pasó en la clase, dejando de lado o formación valiosa y útil que se puede encontrar haciendo uso de fuentes externas.
    Sin embargo es positivo que Laura haya puesto la tarea ya ue nos informa a todos y ayuda a que cada sesión sea más productiva.

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  5. Creo que ambos protocolos están bien como ya han dicho, en la sesión solo se hizo un recuento de lo visto antes de salir a vacaciones por lo que ni Laura ni Daniel hacen sus protocolos más profundos.
    Los dos tienen buena ortografía y una buena redacción.

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  6. Ya que no pude asistir a esta sesión, no tengo elementos propios para comentar estos protocolos.
    Primero quiero señalar un error de entendimiento entre los dos protocolantes, pues, Daniel dice que la sesión comenzó puntual mientras que Laura dice que el Nivel se demoró mucho en organizarse.
    Ambos protocolos tocan temas claves, que a mi consentimiento fueron claves para el desarrollo de esta sesión, sin embargo ninguno de los dos protocolantes logró profundizar y plasmar de una buena manera lo que se discutió alrededor, lo que en algún momento le quita seriedad y trascendencia a ambos protocolos.

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  7. No estoy de acuerdo con algunos de mis compañeros con respecto al reclamo que le hacen a Daniel Román, esto se debe a que ambos protocolos cuentan con buena ortografía y están bien escritos.
    Ambos protocolos son fieles a la sesión (aunque también noté el error que señaló David) pero me parece que los dos son sumamente superficiales, ya que solo informan y no transcienden, ya sea consultando en fuentes externas o plasmando en el documento los debates de una forma más detallada.
    Me parece que el nivel de los protocolos bajó debido a el regreso de vacaciones, lo cual es entendible, pero esto no puede ser una excusa para no retomar rápidamente el nivel que ya tenía el seminario.

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  8. El protocolo de Daniel me parece corto, sin embargo es fiel a la sesión, su redacción y ortografía son buena.El protocolo es administrativo ya que no profundizo mucho sobre los temas tratados en la clase. Resalto el buen protocolo de Laura ya que se ve reflejado el esfuerzo que hizo por entregar un buen producto. El protocolo esta bien redactado y tiene buena ortografía, también resalto y creo que es un punto a favor para todo el nivel el hecho de que halla puesto la tarea para la próxima clase.

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  9. Ninguno de los protocolos tiene asistencia.

    El protocolo de Daniel es fiel a la sesión, tiene en cuenta todo lo sucedido en esta y es bastante ameno de leer, sin embargo al igual que varios de mis compañeros estoy de acuerdo en que le falto tener una mirada más profunda.

    El protocolo de Laura es fiel a la sesión, tiene buena ortografía y está muy bien redactado pero hay que resaltar que Laura no utilizo ningún título y pienso que esto es una herramienta clave que no puede faltar a la hora de elaborar un protocolo ya que así se hace mucho más amena la lectura.

    Al igual que Cotes pienso que el nivel de los protocolos bajo un poco debido a las vacaciones, debemos ponernos otra vez las pilas y recordar las recomendaciones que se dieron el periodo pasado que fueron: 1) para elaborar un buen protocolo es bueno apoyarse en los protocolos que fueron calificados como los mejores. 2) Tratar de disfrutar un poco más las sesiones para que así no se nos vuelvan tediosas.

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  10. Primero que todo ninguno de los dos protocolos tienen la asistencia.
    El protocolo de Dani es fiel y tiene buena ortografia, pero es un poco superficial, también estoy de acuerdo con mis compañeros en que le faltó tener una mirada más profunda.
    Como dice David el protocolo de Dani dice que comenzó puntual mientras que el de Laura dice que nos demoramos para comenzar.

    El protocolo de Laura es fiel y también tiene una buena ortografía, como dice Mari este protocolo le hizo falta un buen título para que este protocolo sea mucho mejor, al igual que el protocolo de Dani este es muy superficial.

    Creo que lo que nos recuerda Mari es muy importante.

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  11. A mi juicio, ambos protocolos cumplen con un estándar mínimo en cuanto a fidelidad, como ya mis compañeros lo dicen, se les pasa por alto algunos puntos que fueron planteados en la sesión. En cuanto a la ortografía, los errores que poseen ambos se les podrían llamar mínimos, ya que se les pasan algunas tildes, pero aún así, nunca la fluidez de la lectura se ve alterada. Pero claro está, que también hay ciertas partes que con una simple re-leída se podrían modificar para así lograr una lectura mucho más amena.

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  12. Ambos protocolos son buenos, sin embargo el protocolo de Daniel es muy pobre y no logra plasmar con claridad lo ocurrido en la sesión, y se queda corto en muchos aspectos, su trabajo es más bien como una toma de notas. Por otro lado el protocolo de Laura es fiel a la sesión, sin embargo le faltó poner un título más sugerente y profundizar en algunos temas para que la lectura de este sea más amena.
    Creo que a ambos protocolos les hace falta su opinión personal sobre lo ocurrido en la sesión.

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