domingo, 11 de marzo de 2018

Protocolo del 09/03/2018 - Miguel Cotes

Gimnasio Internacional de Medellín
Protocolo Seminario de Régimen Municipal
Desafíos políticos del AMVA en el siglo XXI
Miguel Cotes
09/03/2018

Primer momento

El día de hoy la sesión inició a tiempo.
Como es habitual empezamos con la evaluación al protocolo y a los comentarios de este, en el que se resaltó que es un protocolo bueno, que da cuenta de la sesión pasada adecuadamente y que en general tiene una correcta forma, sin embargo, hizo falta que el discurso expuesto fuera un poco más crítico, por lo que obtuvo una nota de 80.
En cuanto a los comentarios, el grado décimo sólo alcanzó una nota de 65,59 ya que estos están cargados de errores y en especial los argumentos son pobres y poco desarrollados y el grado once, esta vez alcanzó una nota de 72,78. Hay que resaltar que los comentarios giraron entorno al mismo debate planteado en la sesión pasada.

Introducción a la ponencia

Después de la evaluación, Ernesto procedió a hablar de lo que la ponencia debía hacer en este seminario, que es que todos los seminaristas debíamos identificar los desafíos políticos del AMVA, teniendo en cuento y haciendo énfasis en que no se trataba de caer en reclamos, ni en convencer a los otros de una determinada percepción, sino de enriquecer la percepción de los desafíos políticos del AMVA, con el fin de llegar a un consenso.

Ponencia

Esta vez, la ponencia estuvo basada en un trabajo de investigación, que se dio previamente, con el fin de conocer la percepción de los desafíos políticos del Área Metropolitana del Valle de Aburrá, en las familias de nivel V.

El título de la ponencia es: “Conceptualización de los principales retos políticos del AMVA”, elaborada por Salomé Grajales y Juan Pablo Maldonado.
Esta inició con una pequeña descripción del “Seminario de régimen constitucional”, en el que se enfatiza que el reconocimiento del territorio del AMVA es un asunto crucial para cultivar una conciencia crítica en los jóvenes.
Para empezar a introducir el texto se plantearon la pregunta de ¿qué se entiende como reto político?, la cual respondieron acudiendo al mito que funda todas las constituciones modernas, que es el acta de la asamblea Francesa de 1789, que afirma que "La ignorancia, el olvido o el desprecio de los derechos del Hombre son las únicas causas de las calamidades públicas y de la corrupción de los Gobiernos" (Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789), por lo que se entiende como reto político todo fenómeno social que  ponga en condición de ignorancia, desprecio u olvido cualquiera de los cuatro derechos imprescriptibles del hombre (la libertad, la propiedad, la seguridad y la resistencia a la opresión).
Sin embargo, las condiciones históricas del AMVA han tenido gran influencia en el desarrollo y devenir político.

Los retos políticos identificados fueron:

  • Decadencia del centro de la ciudad: Es el lugar donde la ciudad cobra sentido, pues es ahí donde los intereses de los ciudadanos se unen para el vivir mejor, sin embargo, se volvió un espacio destinado para el desmonte de la ética y para prácticas burocráticas.
  • Marginación al ciudadano de la tercera edad: Estos ciudadanos se encuentran en un momento donde su ciclo de producción ha clausurado, por lo que su única responsabilidad es gozar de su estado de bienestar, pero en el AMVA no reciben una calidad de vida digna, se les ha marginado de una buena red de cuidado, poco acceso a atención médico y pensiones buenas.
  • Criminalización de la infancia: En el Valle de Aburrá, se ha evidenciado que ha habido gran reclutamiento de adolescentes a grupos criminales, por medio de tácticas de presión y reclutamiento forzado.
  • Fallas estructurales en la educación pública: El plan de cobertura de la educación pública consiste en brindar educación a la mayor cantidad de personas posibles, sin embargo, esto se ha hecho sin tener ampliaciones de las instalaciones y de los profesores, lo que hace que las condiciones no sean óptimas y  ha sido causa de que la educación sea de peor calidad.
  • Desplazamiento del debate político por las redes sociales: En el AMVA cada vez se hace más evidente la indiferencia de los jóvenes en cuanto a los asuntos de la nación o de importancia política, reduciendo su participación cultural cada vez más a las redes sociales.
  • Agonía del empleo formal: El aumento de la tasa de desempleo se ha visto afectada por el efecto de la desaceleración económica, en el que las empresas son más cautas a la hora de contratar personal y en hacer planes de inversión.
  • La vida no es sagrada: En el Valle de aburrá se ha identificado que durante un año ha habido una gran cantidad de muertes violentas, en el que la agresión y el derecho a la vida se ha desvalorizado notablemente.
  • Un aire no respirable: En el último año, el AMVA se declaró en alerta roja ambiental dos veces, debido a la gran cantidad de gases contaminantes producidos por el transporte, la industria y los hogares.
  • Normalización de la pobreza extrema: El Valle de Aburrá ha venido teniendo una notable decadencia en el ingreso económico por persona, pues los salarios no alcanzan a cubrir las necesidades básicas de una persona, con precios más elevados e ingresos más cortos.
  • Despolitización de la población: Los jóvenes no toman decisiones políticas, su posición política pasa de ser de ciudadano a consumidor, en las que sus costumbres son cada vez menos culturales y sus ideologías no son elegidas críticamente, sino por medio de la adaptación a una corriente.


La metodología implementada por los ponentes fue que por medio de una encuesta, con esta hallaron la percepción de los problemas políticos del AMVA en las familias de los integrantes de nivel V, para así poder elaborar la tabla que nos presenta los resultados.



Con esta tabla, se concluyó que el reto político más ignorado es el de la “despolitización de los jóvenes”, en cuanto al olvido tenemos la “criminalización de los jóvenes” como el reto más desnaturalizado y el más despreciado es “la despolitización de los jóvenes’’ junto con “la marginación al ciudadano de la tercera edad” , en cambio “el aire no respirable’’, ha sido el que más lugar en el debate público tiene, el más reconocido y el que más agita la conciencia nacional.
Esto a mi parecer está totalmente ligado con el contraste que hicieron, ya que los retos más presentes por las familias son los que han ocurrido recientemente, ya que la mala calidad del aire va en consonancia con las alertas ambientales, la mala educación se relaciona con el paro de profesores y la decadencia del centro por los múltiples hurtos y ataques en este.

Evaluación

Antes empezar a debatir algunos de los aspectos que la ponencia expuso, se empezó con la evaluación de la ponencia, en la cual se dijo que en general era un texto bueno, debido a una estructuración correcta, el cual tenía un contenido y validez acertados de acuerdo a la investigación realizada, además de que lograron matematizar los datos, lo que considero un punto muy importante. Los problemas que se señalaron son exclusivamente de metodología y asuntos bastante técnicos, que hubieran ayudadoa tener un mejor contexto, sin embargo, estas fallas no son relevantes.

En este momento Ernesto evaluó la ponencia de esta forma: “En mi evaluación le puse 100, porque es una ponencia paradigmática. En toda la historia del seminario ninguna ponencia se ha acercado a lo que es en verdad una ponencia de un seminario, pero esta es un modelo a seguir, la cual inaugura una manera nueva de hacer las cosas.
Esto no quiere decir que tenga fallas o vacíos, porque si las tiene, sin embargo, estas no son relevantes, porque no afectan el desarrollo ni validez. Las fallas no afectan negativamente ni el desarrollo del discurso ni su resultado. La falla es que ya se ubicó en el territorio pero aún no se conoce.”

Debate de la ponencia

Después de la evaluación, hicimos un pequeño debate, en el que empezamos por los resultados que la tabla arrojó en la ignorancia.

Ignorancia:
  1. La despolitización: Los jóvenes no toman decisiones políticas. De esto se concluyó que esto es realmente grave, ya que los mismos jóvenes del AMVA se identifican como consumidores.
  2. Agonía del empleo (deterioro del empleo): Aumento de la tasa de desempleo.

Ausencias

  • María José Flórez
  • Manuela Valencia
  • Paula Aristizábal

Productividad

Menos productivo: Mateo Sanábria.
Más productivo: Salomé Grajales, Juan Pablo Maldonado, Mateo Córdoba, Juan Pablo Gil y Valentina Restrepo.
Mejor tarea: Mateo Córdoba y Miguel Escobar.
Nota: 80

Compromiso

Hacer una jerarquización de los retos políticos, la cual debe ser enviada antes del martes a la medianoche.


34 comentarios:

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  2. El protocolo realizado por Miguel es de buena calidad, pues recoge de buena manera y con una inteligente estructura lo sucedido en el día, sin embargo, hubiera sido interesante ver su postura con respecto de las conclusiones de la ponencia, o sobre algun tema que el considerara interesante. En cuanto a las problemáticas del AMVA, tras hacer un análisis en contraste a lo hablado en el seminario opté por poner en primer loguar a la despolitización de los jovenes y a la educación, con una estrecha relación, puesto que son pilares fundamentales de la formación de una nación en la que la participación ciudadana se vea reflejada en los procesos de desarrollo, como también en la formación del ideal colectivo necesario para el sostenimiento de la sociedad, y opino que un cambio que vaya dirigido en el acceso y mejoramiento del mecanísmo de estos dos conceptos cambiaría notablemente todo dentro de la nación, sin embargo, los resultados de la encuesta demuestran la ignorancia al respecto lo cual es muy diciente y se ve reflejado en como funciona la administración del AMVA en la actualidad.

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  4. Como lo decía la ponencia el objetivo del “Seminario Régimen Municipal” es crear una sólida conciencia crítica sobre las problemáticas del territorio donde vivomos. Por estas razones es vitales decidí que el primer problema del AMVA es la Despolitización de la población; ya que la juventud ha perdido la fuerza de participación política y se limita simplemente a renegar de las tradiciones y por esa razón se ve el poco interés que tienen la juventud por la toma de decisiones políticas y ubicándose en simples consumidores que no critican de su sociedad sino que se “tragan” entero las ideologías que la sociedad, las clases sociales, los monopolios económicos les imponen.

    ¿Pero como los jóvenes de nivel V por lo menos en nosotros, vamos a erradicar ese desarraigo de nuestras tradiciones políticas ? Pues bien yo propondría que en primer lugar, se ve una ideología errada sobre qué es la política, donde la mayoría de jóvenes pensamos que es labor solo de las diferentes identidades que las componen. Donde en realidad la política es el ordenamiento de la sociedad de la nación donde tanto los partidos políticos, como los demás ciudadanos la componemos y la debemos implementar en nuestras vidas; porque la noción no es solo de los diferente partidos políticos, sino también de los otros ciudadanos de la polis.

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  5. El protocolo es de una muy buena calidad. Sabe exponer los temas a la altura y recoge todo lo sucedido en la clase, dando énfasis en los temas que debía.
    Respecto al problema del AMVA puedo adherirme a lo dicho por Miguel Escobar, cuando menciona que la despolitización de los jóvenes y la educación tienen una estrecha relación. Sin embargo creo que la relación que tienen, aparte de lo ya dicho por Miguel es que una conlleva a la otra. Al decir esto, quiero hacer entender que la mala educación es la mayor causante de la despolitización de jóvenes, y por esto la relación no es solo estrecha, sino directa.

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  6. Miguel recopila de manera acertada las discusiones de la sesión al igual que los principales argumentos propuestos por la ponencia, sin embargo, creo que hizo falta una mirada más crítica respecto a los temas abordados, lo que de cierta forma debilitó la calidad del texto.
    Referente al debate, considero que no ahondó lo suficiente en él, por lo que quisiera agregar que el problema radica, en principio en lo grave que significa la despolitización de la población, es decir, que los asuntos políticos pasen a un segundo plano y no estén enmarcados en los asuntos importantes de los ciudadanos; lo que va muy de la mano con la tendencia al consumismo que hoy día vivimos, puesto que los jóvenes más que todo se limitan a ejercer su ciudadanía desde la posición consumista y no la de ciudadano como tal, sin embargo me parece llamativo el hecho de que las familias gimnasianas de nivel V hayan puesto este desafío como el primero dentro de la tabla de clasificación, pues de cierta forma da cuenta de que este problema no es del todo ajeno a los ciudadanos, pues al menos se reconoce que lo tenemos en la ignorancia y es quizá lo primero para traerlo al debate público.

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  7. Con respecto a la calidad del texto redactado por Miguel, me adhiero a lo que han dicho mis compañeros en comentarios pasados, lo cual dice, en resumidas cuentas, que el protocolo es bueno, ya que logra hacer una recapitulación efectiva, además, me gustaría resaltar lo que dice Miguel Escobar, “hubiera sido interesante ver su postura con respecto de la ponencia, o sobre algún tema que el considera interesante.”

    Con respecto al orden jerárquico de los retos políticos planteados por la ponencia, decidí poner como el reto más importante, o el que debería tener más lugar en el debate público es la Educación Pública, porque pienso que depende de ésta evitar la criminalización de los jóvenes y la despolitización de ellos, sin embargo, creo que estos dos deberían ir en el mismo plano de importancia con respecto a la Educación Pública, porque los jóvenes, aunque suene cliché, son el futuro de nuestro país, por consiguiente, la nación debería tomar esto como un asunto crucial para nuestro futuro.

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  8. El protocolo que presenta Miguel Cotes es de una alta calidad, pues abarca todo lo tratado en la sesión, tiene buena factura y estructura. Sin embargo me adhiero a lo que dice Miguel Escobar, acerca de que hubiese dado su punto de vista o hecho una crítica a la ponencia.
    Ya hablando acerca de los retos políticos del AMVA, el mismo gobierno nos ha metido en la cabeza, al menos a los seminaristas de nivel V y su familias; que el principal reto político es la calidad del aire, porque es al único que se enfrentan y tratan de solucionarlo, aunque sí es un reto muy grande en estos últimos años, con este tratan de nublar otros retos importantes, y esto se demuestra con los resultados de las encuestas. Se está dejando un reto como el más olvidado, despreciado e ignorado, el cual es la despolitización de los jóvenes. Nosotros los jóvenes nos estamos volviendo “No-Hombres”, porque no somos capaces de pensar por nosotros mismos y tampoco de tomar postura en las decisiones políticas.

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  9. Para empezar, me quiero adherir a todas las evaluaciones que se han dado a lo largo de los comentarios sobre la calidad del protocolo que presenta Miguel.

    Hablando del desprecio, puse en primer lugar como aspecto más despreciado la despolitización de la población, ya que, como menciona mi compañera Salomé Franco, esto se evidencia en el consumismo que en especial los jóvenes caemos, ya que nos limitamos a declararnos ciudadanos debió a la cantidad de cosas que consumimos. Pero también se evidencia en los noticieros, debido a que es mucha gente la que "traga entero" toda la información (que además es poca) que los noticieros dan, y se dejan convencer de cosas que no tienen importancia alguna.

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  10. Me adhiero al comentario de mi colega Miguel escobar respecto a la evaluación del protocolo y la intervención de su autor en este.
    Respecto a las problemáticas del AMVA, una de las que mas me llama la atención en los resultados es el de "La vida no es sagrada" siendo algo sumamente importante que va de la mano con la "criminalización de la infancia" y "Marginación al ciudadano de la tercera edad" siendo factores que van de la mano y deben de ser de los mas relevantes; afectando directamente a la despolitización de la población, debido a que los adultos mayores no se les es tratados dignamente ni ejercen los derechos que por ley deben de poder llevar a cabo, a los adolescentes reclutados a la fuerza se les tacha de delincuentes sin ver mas allá del porque hace parte de estos grupos. Todo parte desde la vida, sin una vida digna no puede hacer un trabajo que este acorde a la situación y trato que sea dado a los ciudadanos, un problema que puede ser la base de todo, inclusive el aire, ya que ni siquiera nosotros lo cuidamos solo porque sea lo correcto.

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  12. El protocolo que realiza Samuel es bueno, recoge los puntos principales que se trataron en la sesión. Sin embargo, estoy segura de que Miguel habría podido sacar mucho más provecho de todo lo hablado, por medio de una mirada más crítica en cuanto a los planteamientos. Pues este habla sobre lo sucedido puntualmente en la sesión y acerca de la ponencia, pero como ya lo mencione quedan pendientes varios puntos de vital importancia.
    Siendo la despolitización de la población, el principal reto político para la mayoría de los seminaristas, no pudo ser más pertinente este problema, en cuanto al estado y misión del seminario. Pues es allí el espacio en el cual podemos dar a resolver esta problemática, por lo menos para los gimnasianos de nivel V.
    En general todos los retos, desafíos u problemáticas traen consigo consecuencias en la sociedad, frenando así el desarrollo de la ciudad en este caso del AMVA.

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  13. La sesión de hoy se puede percibir que ayudó para el avance del trabajo que tenemos que realizar para este año en el bazar de la antioqueñidad. Inicia con la recopilación de los 10 desafíos políticos del Valle de Aburrá, un territorio en donde los jóvenes, como lo menciona la ponencia, no toman lugar en el debate público y se dedican a ser consumidores pero ¿es del todo malo ser un consumidor dentro de una sociedad? considero que si solo se dedica un ciudadano a esto entonces sí, aunque hay que tener en cuenta que cada ciudadano es también un consumidor pues siempre tomará productos de su territorio. Pero entonces llega la siguiente pregunta ¿cuál sería el Ideal del ciudadano dentro de las sociedades? quizás para llegar a ese punto hay que comenzar con la percepción de los desafíos políticos y del conocimiento de los temas de agenda pública que tiene el territorio que trabajar.

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    1. El protocolo de Miguel reúne ordenadamente los temas tratados durante la sesión en cuanto a los problemas políticos que enfrenta el AMVA. En su parte formal, creo que no tiene errores que sean muy relevantes a la hora de su lectura; sin embargo, le hace falta una postura acertada en cuanto a los temas dados en la ponencia.
      Ya centrándonos en el debate sobre los problemas políticos, creo que se podría poner como principal problema la “criminalización de la infancia” causada por la pobreza extrema que se ha venido generando durante años. La criminalización de la infancia se puede tratar desde un aspecto socio-económico, sabiendo que es uno de los más golpeados en la actualidad, el cual se da por la necesidad de un mejoramiento en la calidad de vida. Teniendo en cuenta esto, lo que buscan los infantes es llevar a sus casas el sustento para poder subsistir mediante los actos criminales, estos que se dan por medio de una opresión de bandas delincuenciales hacia los mismos.

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  15. El protocolo que nos presenta Miguel es un escrito que recoge y expone los temas tratados en la sesión, sin embargo no toma postura sobre ningún tema tratado en la misma. Tomando postura sobre las conclusiones que arroja la encuesta, opino que el reto político que está más presente en el "olvido" son las fallas estructurales frente a la educación publica, ya que no se toman medidas verdaderamente efectivas frente a esto. En cuanto al tema del "desprecio" creería que uno de los retos más importantes es la violación a la vida (la vida no es sagrada), puesto que este tema se sigue presentando a niveles escandalosos en diferentes rincones del AMVA y no se notan estrategias o posturas de funcionarios públicos o entidades referentes a este tema.

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  16. En principio, difiero un poco con la evaluación que los seminaristas le han dado al protocolo, pues si bien cuenta con factura y orden, no veo nada de “alta calidad” en ocupar alrededor de un noventa por ciento del protocolo en una copia y pega del contenido de la ponencia, sin siquiera proponer conclusiones propias. Sí es necesario recurrir a ciertos datos que se plantearon con el fin de ponerlos en consonancia con la construcción crítica de lo debatido, pero de nada sirve pasar la información de un documento a otro.

    Por otro lado, siguiendo la línea de debate creada a partir del comentario de Escobar, noto que varios seminaristas han deducido o decidido pensar que la despolitización de los jóvenes tiene una relación “directa” (como lo nombra Juan José en su comentario) con las fallas de la educación pública. Poniéndolo en otras palabras, lo reducen a un asunto de causa-consecuencia, cuando ambas problemáticas representan un reto mucho más amplio y tejido, donde sí tiene lugar lo que planteaba Miguel; unos tienen vínculos más estrechos que otros.
    Si la despolitización de los jóvenes se redujera a un vínculo con la calidad de la educación, no estaría en los primeros lugares de la tabla, pues sería un asunto medianamente fácil de tratar. Sin embargo, sus dimensiones de daño y gravedad son de tal magnitud por el hecho de que se relaciona con la cultura, la historia de la ciudad y los modelos a seguir que proponen; las redes sociales; la criminalidad; la normalización de la pobreza, etc… Es como un tejido conformado por esos retos, que se colisionan y agravan entre sí.

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  17. Discrepo totalmente con la intervención de Thomas Aguirre, pues a mí parecer, el problema radica en la falta de consciencia a la hora de autoevaluar nuestra posición en la sociedad. Éste fenómeno, da una consecuencia de que la despolitización de los jóvenes se arraigue cada vez más en la medida en que la falta de identificación con la colectividad limita nuestros principios naturales del hombre. Esto lo afirma Platón con la siguiente analogía: como ningún hombre puede vivir por fuera de una sociedad, y ésta última se conformó con el fin de buscar un bien común, los jóvenes atentamos directamente con nuestro orden natural.
    Por otro lado, quiero especificar dos términos: consumidor y consumista. Ser consumidor es una condición inherente en el ciudadano que habite en una sociedad capitalista, pues esta tiene como base adquirir productos y utilizar ciertos servicios. Sin embargo, un ciudadano consumista es el que, según la RAE, tiende de una forma inmoderada “a adquirir, gastar o consumir bienes no siempre necesarios”, aspecto movilizado en este siglo por medio de las propagandas sin contenido. Así, y respondiendo a la pregunta de María José de si es malo ser consumidor mi respuesta sería no, lo que sí es grave es ser consumista.

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  18. El protocolo que presenta Miguel Cotes es de aceptable, porque tiene una buena redacción, ortografía y es un buen recuento de la clase, sin embargo, en esta última parte es donde me enfoco, ya que no es más que un solo recuento de la clase, donde no amplía ningún tema y no abre un debate, por lo que se puede decir que es mediocre, ya que teniendo tan buen material se podía esperar un mejor texto.
    Por otro lado, entrando en discusión me quiero adherir a lo que mencionan Salomé Franco y Samuel Rodríguez y seguir la misma línea de la despolitización, que si bien es un problema muy grave y uno a los que mayor interés se le debería prestar es el más ignorado y despreciado, y uno de los más olvidados, por lo que debería ser uno de aspectos más resaltados, ya que los jóvenes de hoy día estamos cayendo en el consumismo y nuestra participación y la importancia que le damos a nuestro país es muy poca, por lo que se debe trabajar para este a toda costa ya que seremos nosotros los que en unos años definiremos que pasará con nuestro país y mundo.

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  19. En general el protocolo es de una buena calidad y contextualiza acertadamente el trasfondo fundamental de la sesión. Adicional a esto, organiza en un buen formato los momentos, y aunque tiene varios errores, estos no entorpecen el desarrollo del protocolo.

    Creo que el principal de los retos que enfrenta el AMVA son las fallas en la educación pública y la mala calidad de esta. Si en principio el gobierno asume bajo su responsabilidad la importancia de una buena educación para los jóvenes, se resolverían; como por ejemplo la despolitización de los jóvenes y en general de la población. Si desde la temprana educación se encamina a los jóvenes del futuro de Colombia a que estos ejerzan su jurisdicción como ciudadanos.

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  20. Miguel redacta un protocolo hilado y estructurado de una forma bastante buena.

    El fuerte de su texto está, principalmente, en la completa apropiación que demostró del contenido de la sesión y la ponencia, pues no se le escapa nada muy trascendental de los aspectos formales de la sesión y esto ya es muy significativo. Sin embargo, considero que algo sí le faltó, y sé que le faltó porque a mí, durante la evaluación de la ponencia, también me dejó cierto sinsabor. No discuto que sea una buena ponencia, o más bien, un buen trabajo de investigación, empezando porque (como Ernesto lo señala), están en terreno desconocido, lo que es algo que hay que reconocer y premiar desde un principio, pero, ¿exactamente en qué parte está lo paradigmático?; Ernesto enfatizó en decir que la ponencia es ejemplar, también haciendo mención de una gran cantidad de errores, pero quise haberle preguntado el porqué de lo paradigmático, ¿acaso es tan evidente?, pues, considero que estuve bastante atento y leí una y otra vez cada paso que siguieron para la construcción de la ponencia, y aún así, por no ser de algún modo “aguafiestas”, quise guardar la pregunta para una ocasión menos pública, porque en realidad me interesa tener aunque sea un indicio que me permita trabajar arduamente para construir una ponencia que amerite dicha calificación, porque sería bastante desmotivador nunca encontrar la forma correcta de construir un texto realmente satisfactorio en el cual los errores y las inconsistencias que siempre han estado presentes en las ponencias que he escrito y atestiguado, no sean suficientes como para demeritar el verdadero esfuerzo que se ve reflejado en el trabajo de análisis.


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  21. Al igual que muchos de mis compañeros seminaristas, creo que el protocolo presentado por Miguel es de una calidad aceptable, pues da un reporte fiel de la clase, concretando un producto ordenado y “completo”, sin embargo opinión lo mismo en cuanto a plasmar su punto de vista en este, pues creo que esto no se ve mucho.

    En cuanto a él debate sobre los problemas políticos del AMVA, opinión al igual que Miguel Escobar, al decir que los principales desafíos políticos serían la educación y la despolitización, pues solo con estos dos aspectos se podría mejorar el camino que estamos recorriendo, y si logramos mejorar estos dos aspectos fundamentales, los otros desafíos tendrá un cambio positivo.

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  22. El protocolo que presenta Miguel a mi parecer es aceptable, recoge todos los temas e ideas principales tratados en la sesión, los cuales son supremamente importantes para la comprensión de los retos políticos, sin embargo, le falta profundizar y poner más su mirada respecto a estas problemáticas.
    En la encuesta se hicieron notorios los retos políticos a los cuales no se les hace un seguimiento genuino, por lo cual creo que aunque se diga que están siendo olvidados, despreciados o ignorados estos realmente tienen un espacio en nuestra actualidad, pero el gobierno asume que estos problemas son inexistentes, por esto y con mayor razón debemos buscar soluciones viables para la buena solución de estos.

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  23. Es, como ya lo dijeron los demás comentarios, un buen protocolo que recoge de manera inteligente lo discutido y expuesto en la sesión, mas carece de una postura propia que le brinde al producto mayor fuerza. En general está bien escrito y su estructura genera claridad en la lectura pues el orden de las ideas está muy bien planteado.
    Aunque ya con un nuevo prejuicio respecto a la posición que debía ocupar la despolitización y el aire, en la jerarquización que realicé concluí que, el problema menos ignorando es la educación pública seguida de la despolitización y, el más ignorando es el centro. En el caso del olvido, el menos sería el aire seguido de la pobreza y el más olvidado sería la tercera edad; finalmente, el problema menos despreciado es la educación pública y el más la tercera edad.
    Concretamente refiriéndome a los problemas escogidos por los ponentes, considero que fueron atinados y más, porque el foco de ellos está en la posición de la juventud.

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  24. Al analizar las problemáticas del AMVA, se puede encontrar varias relaciones: 1) Despolitización del ciudadano y desplazamiento del debate político por las redes sociales, su relación se basa en la ignorancia y desinterés que presentan los jóvenes, pues estos de lo que ocurre en si nación; sin embargo, deciden desentenderse de su participación política y se vuelve un consumidor más.

    2. Normalización de la pobreza extrema y agonía del empleo formal.
    La agonía del empleo se puede tomar como base de la pobreza, ya que por la falta de trabajo el ciudadano no puede generar ingresos y por lo tanto terminará cayendo en la pobreza.

    Para concluir, quisiera poner en duda sí de verdad bay un orden jerárquico para estos problemas, puesto que todos están en situaciones que urgen ser resuletas.

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    1. Los diez desafíos políticos todos son importantes, no hay un desafío más importante que el otro. Quisiera resaltar que el aire no es sagrada, por el daño que nosotros como ciudadanos le estamos poniendo a nuestro planeta. Para tener un mañana dichoso hay que tener soluciones a estos problemas que están en estos momentos, la educación, el aire, etc.
      Ya han habido dos alertas rojas en el AMVA, eso nos puede perjudicar nuestra salud.
      terminando, pues, considero que el protocolo es de buena estructura y recoge lo de la ponencia que creo que fue buena lastima que no pude estar.

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  26. La evaluación sobre el protocolo de Miguel creo que no es pertinente ponerla a estas alturas, ya que la mayoría de mis compañero ya la hicieron, y tuvieron una buena mirada calificadora al respecto, estando muy de acuerdo con lo que dice Salomé Franco en su evaluación.
    Como ya sabemos la forma de la jerarquización de los retos políticos es bastante lamentable, ya que los temas de mayor importancia y peso, suelen ser los más ignorados de todos, y los que no tienen tanto peso (pero igual son importantes) son los que, según la tabla de los ponentes, se tiene más conocimiento, lo veo principalmente por el tema de la facilidad de entendimiento y el poco esfuerzo que se tiene que hacer para cumplir las órdenes impuestas sobre esto.
    Entonces mi solución para este importante problema, sería tipo fuego contra fuego.
    Por ejemplo, si la noticia de la contaminación es un tema “farándula” por llamarlo así, entonces que se implemente las misma estrategia con los casos de mayor peso, y aunque seguramente comience de una manera que no debería, poco a poco se moldearía, para que realmente genere un movimiento interno en los ciudadanos consumistas.

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  27. El protocolo que presenta Miguel, como ya lo han dicho algunos de mis compañeros, es un buen texto ya que no presenta errores de formato ni escritura y los párrafos están bien conectados pero me parece que copia muchas partes de la ponencia en vez de sintetizarlas o explicarlas el mismo.

    Con respecto a cual me parece que es el mayor problema que tiene el AMVA a mi parecer sería las fallas estructurales en la educación pública debido a que este problema estar muy a la mano con la creación de otros como la criminalización de la infancia y la despolitización de los jóvenes ya que al no tener buena educación no se pueden formar buenos ideales y se recurre a la delincuencia.

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  28. En general me adhiero a la evaluación que han hecho en cuanto al protocolo.



    Durante el ejercicio de la jerarquización de los desafios del AMVA llegué a una conclusión muy similar a la de Miguel Escobar, pues cada uno de los problemas están ligados de cierta forma porque uno conlleva al otro, además la organización en general la hice pensado en que desafío que se debe atacar primero para que se haga más fácil la lucha contra el siguiente. Pero a la perspectiva que planteó Miguel le agrego que las fallas en la  educación son causa y efecto de la despolitización de la población y también del decaimiento del centro de la ciudad, leyéndolo como la desvalorización del espacio simbólico en el que se lleva a cabo o al menos se sueña el proceso de autodeterminación de las comunidades a partir del proyecto de ciudad. Es decir,  las fallas en la educación han sido efecto de la despolitización de la población y del decaimiento del centro de la ciudad pues no se ha constituido un verdadero plan de mejoramiento; pero es causa en tanto estos dos fenómenos se generan por la falta ciudadanos con una mirada ilustrada y con una educación de calidad para asumir una posición política.

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  29. El protocolo de Miguel logra Plasmar de buena forma las problemáticas del AMVA planteadas por los ponentes,pues refleja los desafios más importantes y preocupantes como la despolitización de los jóvenes, que se aumentada por falta de cultura política a nivel familiar, asunto que puede ser causa de las malas formaciones académicas y culturales, que se generan por las fallas en la educación que se limita a formar individuos con características académicas sin un genuino acercamiento a la problemática de su territorio. Por ende, estas dos problemáticas serían las principales, y las que dan fundamento a la generación de los otros desafios.

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  30. Es una lástima el no haber podido presenciar una sesión tan productiva y enriquecedora, respecto a esto, lamento que el protocolo no exponga de una forma más profunda el debate que se generó y toda la repercusión que tuvo este producto para el avance del seminario. Ya que es una falla que de una ponencia tan completa y calificada en tal alto rango, no se presente un debate claro.

    Por otro lado, Miguel no muestra una postura que genere algún tipo de debate, lo que hace que baje la calidad de su producto.

    En realidad no había logrado tener la perspectiva que desarrolla Miguel Escobar respecto a los problemas del AMVA, sin embargo, haciendo una pequeña interpretación, estaría muy de acuerdo con lo que plantea. Pero la pregunta sería, ¿el efecto que causa la despolitización de los jóvenes y la educación, se da de la misma manera en los otros aspectos?

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  31. Respecto a la jerarquización de los desafíos políticos del AMVA, es bastante fácil identificar cada aspecto de los cuáles han sido más ignorados, olvidados y discriminados, pues estos desafíos tan ligados uno del otro llegan a ser bastante notorio la cantidad de personas que si bien reconoce la falencia que se tiene en el interior, la falta de participación en el gobierna limita mucho la capacidad de ejecutación de los gobiernos, pues es fácil tratar una emergencia por contaminación ambiental que la agonía del empleo, pues el estado se ha vuelvo en cierto sentido facilista, no tomando verdaderas medidas para el cumplimiento de los deberes y derechos de la nación.

    Por otro lado me adhiero a la evaluación del protocolo de Miguel, es completo y recoge de buena manera lo sucedido en la sesión.

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  32. El protocolo que realiza Miguel es de muy mala calidad, me parece que no realizó un protocolo sino que hizo un abstract de la la sesión, no ahonda en los temas importantes y no se ve su mirada.
    Consideró que el primer problema que debería atacar el AMVA es el de la despolitización de los jóvenes ya que si a nosotros no nos importa la que pasa con nuestro territorio estaremos juntos a una Manipulación ideológica.

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